Experiência da primeira fase do Projeto de Aprendizagem

No dia 28 de fevereiro iniciou-se o Projeto de Aprendizagem na turma do 5º ano vespertino, juntamente com a turma do 3º ano vespertino. Reunimos em três, eu e as professoras das turmas, Hélita (3º) e Marilene (5º), na qual apresentamos o P. A. para os alunos através de um slide. Em seguida discutimos sobre o assunto, e pergutando o que eles entederam, pois queríamos que esta metodologia ficassem bem clara para eles.

Depois de tudo isso, pergutamos o que a turma gostariam de saber que assunto gostariam que fosse abordado em sala de aula, os alunos gostaram dessa metodologia, pois partia do que eles gostariam de aprender, e então os alunos iam em busca de informações, pesquisando sobre determinado assunto que eles escolheram.

Neste momento, além de ter apresentado a metodologia para os alunos, foi feita a divisão dos grupos, para assim partirem para as pesquisas. Enquanto uma professora ficava responsável pela a divisão dos grupos, as outras anotavam o tema escolhido e os componentes de cada grupo formado.

Detalhe, buscar parcerias para realizar esta metodologia se torna indispensável, pela necessidade e para o enriquecimento do trabalho.

Orcilene